30 сентября

 Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

 

Сегодня в конце учебного дня у нас состоялся концерт, посвящённый поздравлению летних именинников. Назвали мы этот концерт "Бабье лето" и не ошиблись, погода на улице очень приятная,  осень бушует яркими красками, позволяя нам сполна насладиться теплом и  передать "привет" прошедшему лету.

Мы с ребятами собрались в единый круг друзей, заметили, чем каждый похож на своего соседа, одарили друг друга комплиментами, с большим удовольствием посмотрели творческие номера, которые подготовили почти все одноклассники! Так прекрасно, что в нашей большой семье учатся очень талантливые детки, а дружелюбная атмосфера позволяет свои таланты раскрыть во всей красе!
Под овации мы вручили подарки летним именинникам, в завершении проникшись волшебством силы мысли и хором спели добрую песню: "Ты да я, да мы с тобой".

 Видео смонтировала Аня Г.

 

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 
Уважаемые родители и детки!

 

Учитывая эпидемиологическую обстановку в городе, мэр Москвы С. С. Собянин издал приказ, согласно которому каникулы у нас продлеваются на одну неделю. 

С 1 октября школьные кружки не открываются. Проведение субботних кружков до 19 октября не планируется.  

Школьные каникулы с 3 по 18 октября.

***

Учитывая стремление многих детей к высоким учебным результатам и груз ответственности, который возложен на  выпускной 4-й класс, учитель Мария Викторовна рекомендует всем желающим за две каникулярные недели найти время на  выполнение тренировочных упражнений на повторение по предметам. Важно сохранить навык, темп работы, который мы с большим трудом в течение месяца нарабатывали в классе.
Ссылки на рабочие листы появятся в блоге в пятницу. 

  

 

ЧЕТВЕРГ

С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, английскому языку, литературному чтению, спортивная форма и обувь для урока физкультуры. Антисептик для рук, бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ. 

 

У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.

 

 

Домашнее задание:

 

Русский язык: упражнения на листочке. Ссылка тут.

Математика:  рабочая тетрадь к учебнику стр. 16 - 17 № 1 - 6.

 

Окружающий мир: учебник стр. 41 - 47 читать, рабочая тетрадь стр. 18 - 19 № 1 - 4.

 

Литературное чтение: учебник стр. 59 - 63 прочитать продолжение былины в пересказе, ответить на вопросы.

 

 

 

О том, что мы делали на уроках 

(жмите "Дальше").

Русский язык: на уроке каждый выполнил две работы и получит, как минимум, одну отметку.  Первая часть работы - небольшая проверочная по теме: "Местоимения" (ссылка на задания). 

Вторая часть работы - подготовка к всероссийской проверочной работе (работа с текстом и ответы на вопросы), выполняли дети её в специальной тетради для контрольных работ на печатной основе. Эту работу до конца выполнить не успели, поэтому отметки будут выставляться выборочно.

 

Математика: работали в тетради со звёздочкой - ссылка на тетрадь тут. Выполнили задания № 1 - 4 на стр. 6 - 7.

 

Литературное чтение:  читали былину "Илья Муромец и Соловей Разбойник", разбирали значение слов "заутреня, пехота, поклятый, сыть, косица". Убедились, что современному человеку читать былины очень сложно. Мы старались читать нараспев, не торопясь, делали ударение на выделенных слогах, паузы в указанных местах. Мы заметили повтор предлогов, который употреблен для удобства пения и связи. Нашли в тексте былины подробности, которых не бывает в сказке (указание географических названий, исторических событий), моменты, созвучные со сказкой (сверхъестественная сила богатыря, скорость передвижения).