24 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, дети и читатели блога!

Сегодня наш день прошёл спокойно и хорошо. Мы учились, а во второй половине рабочего дня смотрели и обсуждали кино. Посмотрели первую часть фильма "Чучело", по ходу обсуждая различные важные моменты. Находили параллели с героями рассказа Набокова "Обида" и Андерсена "Русалочка". 

СРЕДА

С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, английскому языку, КНИГА, КОТОРУЮ ЧИТАЕШЬ, спортивная форма и чешки для урока ритмики. Антисептик для рук, бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ. 

У нас 6 уроков, детей можно забирать в 13.15.

Домашнее задание по предметам не задано.

О том, что мы делали на уроках 

(жмите "Дальше").

Русский язык: записали под диктовку несколько предложений, выделили все орфограммы, вспомнили правило правописания частицы "не" с глаголами:

Солнце врагу не погасить, а нас не победить. 
После забитого гола в ворота противника радостные болельщики неистовствовали на трибунах. 
Если она невзлюбит кого, то это уж навсегда.

В качестве повторения и закрепления пройденного материала мы выполняли упражнения из учебника - стр. 108 - 110 упражнения № 2, 4 сделали письменно в тетрадях. 

Математика: решали цепочку примеров, уравнение: 

350 - (45 + х) = 60 

и две задачи, которые придумали Оля и Варя. 

Материал с урока можно скачать ТУТ.

В рамках фестиваля "Московское кино в школе" мы посмотрели заставляющий задуматься фильм "Чучело" (первую серию). Очень рекомендую тем, кто решил остаться сегодня дома, посмотреть этот фильм и обсудить со взрослыми.

Это стало логичным продолжением темы, затронутой в прочитанном нами  рассказе В. Набокова "Обида" и поводом для дискуссии. Мы с ребятами поговорили о лидерстве в классе, о правде, о том, почему знающие правду, её не рассказали классу, о дружбе и предательстве, о личных мотивах поведения некоторых детей...

Ссылка на фильм для семейного просмотра: ТУТ