14 сентября

Здравствуйте, дорогие наши родители, ребята и читатели блога!

Сегодняшний день был необычен тем, что к нам в гости приходила Лия Борисовна (школьный психолог), на одном из уроков она предложила деткам выполнить различные интересные задания. Это была часть диагностики готовности ребят к обучению. 

Также на уроках мы поработали над развитием речи, снова обращались к букварю. Составляли предложения, находили сходства и отличия на картинках, старались отвечать емкими фразами. Выполнили задания на карточках, проверив свою внимательность (буквы обводили, цифры зачеркивали).

На уроке математики после проверки домашнего задания мы выполняли задания в рабочих тетрадях (стр. 6 № 1, 2). А напоследок узнали немного об удивительных ящерицах и написали графический диктант. 

Результат труда:

На уроке математики, помимо логических заданий и графического диктанта, выполняли задания в рабочих тетрадях стр. 4 - 5 (закрепление темы "Форма"), сделали № 1, № 2. 

Уважаемые родители!

Завтра в 18.00 в нашем кабинете (301, 3 этаж) состоится 

родительское собрание. 

На повестке дня адаптационный период и внутренние дела класса. 

На собрании могут присутствовать только родители или опекуны ребенка! 

Если ни у одного из родителей нет возможности прийти на собрание, напишите мне, пожалуйста, об этом заранее. 

Спасибо! 

До встречи!

ПЯТНИЦА

        С собой портфель, пенал, учебник и рабочая тетрадь по математике, Чудо - прописи, бейджик и СМЕННАЯ ОБУВЬ!

       В 8.10 мы вместе поднимаемся в класс! 

       На этой неделе у нас по 3 урока.

Забираем детей по-прежнему в 11.15. 

Рекомендация для занятий дома: 

По желанию дома порисовать узоры на клетчатой бумаге, поработать руками (слепить что-то из пластилина, глины). 

Почитать любимую книгу.