17 апреля

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и все интересующиеся нашей жизнью читатели!

Всем лёгкой пятницы и завершения рабочей и учебной недели! 

Если есть техническая возможность 

Сегодня в 10.30 по московскому времени все, кто имеет возможность, присоединяйтесь к уроку математики на платформе Zoom по номеру конференции: 737-089-6992.   

Желательно к этой конференции подключиться с компьютера, чтобы у нас успешно получилось  обменяться  файлом. (Или заранее научиться копировать ссылку и вставлять в строку поиска в браузере, чтобы открыть документ по ссылке).

***

Напомню о проекте, в котором очень желательно было бы принять участие и предоставить несколько работ. 

В нашей школе готовится проект 
"Ветеран моей семьи".

Мы призываем поучаствовать семьи, которым известно что-либо о своих родственниках - ветеранах Великой Отечественной войны. 

Форма подачи работы: на листе формата А4 - небольшое сообщение о родственнике - ветеране. Можно использовать копии фотографий, письма. 

В 1 и 2 классе мы делали стенд  "Бессмертный полк". Можно использовать материалы, ранее подготовленные для этого проекта. поищите, пожалуйста, дома работы, я возвращала их каждому ученику. 

Пришлите, пожалуйста, фотографию своей работы о "Ветеране своей семьи" мне в WhatsApp или на электронную почту.

Спасибо Марку за первую работу от класса!

Итог проекта по плану - общешкольный видеоролик, собранный из фотографий сообщений всех поучаствовавших семей. 

Наш одноклассник Егор в свободное время создал еще одну стену для размещения фотографий класса.

Тема: "Чем мы занимаемся на карантине?" 

Кто-то конструирует, а кто-то занимается кулинарией, кто-то проводит опыты, кто-то поет и танцует, кто-то готовится к празднику, разыгрывает театральные сценки, кто-то "оживляет картины"... 

На стену можно прикреплять фото и видео-файлы! 

Доступ по ссылке: https://padlet.com/egor1514/chto123413d  

Пароль: 3"П" (пароль без точки и пробелов). 

***

А это ссылка на альбом челленджа от 3 "П" класса "Необычное чтение" - https://padlet.com/KMV1514/w0imvw220sna  

Мы желаем всем здоровья и вдохновения!

Полный объем заданий за три недели по предметам мною внесен в таблицу. Ссылка на чек-листы по дням недели - ТУТ.

Таблицу (набор чек-листов по учебным дням) можно распечатать и отмечать или вычеркивать выполненные и отправленные на проверку работы. 

"Кратко по порядку"

 (чек-лист дня)

Русский язык	1. написать диктант и выполнить грамматические задания - https://youtu.be/08_pCL76iKI
Математика	1.  онлайн урок в 10.30 на платформе Zoom по номеру конференции: 737-089-6992. Желательно с компьютера.
	***материалы урока  доступны по ссылке - https://drive.google.com/file/d/1H2syn05nAyH-LgUWQVD2jdgxp-SmeXXv/view?usp=sharing
Литературное чтение	1. посмотреть интерактивный видео-урок - https://www.Learnis.ru/164383/
	*** если урок по ссылке выше не открылся, есть запись на YouTube: https://youtu.be/dcPOXEvbY2k
	2. учебник стр. 143 - 144. Музейный дом, картина А. Мещерского "У лесного озера"
	3. музыкальный материал:  Рахманинов "Концерт № 2" (часть 2), Калинников "Симфония № 1 соль минор"
	***по желанию: посмотреть фильм "Земля. Один потрясающий день" (2017 год). В понедельник в 10.30 состоится онлайн конференция по окружающему миру в Zoom, номер конференции: 737-089-6992. Тема: "Города Золотого кольца России".

Подробное описание уроков, как привыкли, жмите "Дальше"

Дистанционное обучение 

Материал уроков в текстовом формате для печати - ТУТ (ссылка).

Русский язык: сегодня на уроке мы пишем под диктовку текст. Приготовьтесь, пожалуйста, к диктанту. 

В тетради в линейку запишите сегодняшнее число: 

Семнадцатое апреля

Диктант

Включите видеозапись и все свое внимание и приступайте к работе! 

Будьте честны с собой!  Выполняйте всё полностью самостоятельно, без помощи взрослых, с домашними животными (хомячками, котами, собаками) консультироваться также не нужно. Я уверена, вы справитесь со всем своими силами! 

Успехов!

Ссылка на видеозапись диктанта с грамматическими заданиями -  https://youtu.be/08_pCL76iKI 

Если тебе удалось написать диктант и выполнить грамматические задания, сфотографируй работу и пришли учителю личным сообщением в WhatsApp или на электронную почту dom1733@mail.ru 

Отдохни 15 минут и приступай к следующему уроку!

Математика: сегодня в 10.30 состоялся онлайн урок математики, на котором мы с ребятами проходили квест и выбирались из комнаты! В командах ребята решали задачи. 

Перечень задач можно посмотреть по ссылке - ТУТ! 

Обратите внимание, сюда попали некоторые задачи ребят, которые они придумывали сами по прочитанным книгам! Думаю, авторы приятно удивились! 

Тем, кто поучаствовать в онлайн уроке не смог, задание - решить задачи с листа по ссылке - ТУТ.

Наш класс успешно решил все задачи, капитаны справились со своей ответственной ролью, сыщики обыскали комнату, советники давали очень важные подсказки. Три команды из четырех показали дружную и слаженную работу! Нам есть чему поучиться друг у друга! 

Все ребята большие молодцы! 

Спасибо вам за участие в необычном уроке!

Литературное чтение:  на сегодняшнем уроке я приглашаю вас в "Музейный дом". Мы рассмотрим картину Мещерского "У лесного озера", послушаем музыку Рахманинова и Калинникова.

Для погружения в "путешествие" я подготовила интерактивный видео-урок Но чтобы прослушать музыкальные композиции, о которых я говорю в ходе урока, поставьте видео на паузу, включите мелодии по ссылкам: 

--- >  С. Рахманинов "Концерт № 2 для фортепиано с оркестром до минор" (2 часть). 

--- > В. Калинников "Симфония № 1 соль минор". 

Ссылка на интерактивный видео-урок с вопросами - тут - https://www.Learnis.ru/164383/ 

Обычный видео-урок (без возможности отвечать на вопросы) можно  по ссылке: https://youtu.be/dcPOXEvbY2k 

В качестве рекомендации для полного погружения в мир природы  советую найти и насладиться просмотром фильма: 

"Земля. Один потрясающий день" (2017 год) 

ПОНЕДЕЛЬНИК 

Подготовить: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру. 

Планируется 5 уроков. Обучение дистанционное.

Домашнее задание:

Доделать и сдать (прислать фото, выполнить в электронном виде) то, что не успели сделать по предметам. 

Для удобства сверяйте с ежедневными чек-листами (ссылка на списки заданий по прошедшим учебным дням), то, что уже сделано и отправлено - отмечайте или вычеркивайте. 

ССЫЛКА НА ТАБЛИЦУ (набор чек-листов по учебным дням) - ТУТ. 

Хороших выходных желаю каждой семье! 

Оставайтесь дома и берегите себя!