Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!
Сегодняшний день у нас прошел хорошо!
Утро мы начали с обсуждения того, что интересно было бы почитать каждому, Сева и Лида сегодня нам поведали о книгах, которые им запомнились и особенно восхитили.
Также мы обсудили вчерашний конкурс "Карусель", посмотрели на финальную таблицу, ребята поделились мнениями о том, что им показалось удачным в работе в команде, что помогло им добиться успеха и что некоторым помешало показать лучший результат. По таблице результатов мы заметили, что у некоторых команд были тактики "скорость", а у некоторых - "правильность". Тем, кто выбрал "золотую середину" удалось набрать большее количество баллов.
В результате разговора мы сделали выводы о важности умения работать в команде, договариваться, о внимательном прочтении задач, желании выслушать предложения всех членов команды, доказывать свое мнение и решать задачи вместе.
Прошло награждение победителей в олимпиаде по окружающему миру. Из нашего класса
Дмитриева Мария заняла I место
Колегова Василиса заняла II место!
Молодцы!
Мы гордимся вами!
Сегодняшний день у нас прошел хорошо!
Утро мы начали с обсуждения того, что интересно было бы почитать каждому, Сева и Лида сегодня нам поведали о книгах, которые им запомнились и особенно восхитили.
Также мы обсудили вчерашний конкурс "Карусель", посмотрели на финальную таблицу, ребята поделились мнениями о том, что им показалось удачным в работе в команде, что помогло им добиться успеха и что некоторым помешало показать лучший результат. По таблице результатов мы заметили, что у некоторых команд были тактики "скорость", а у некоторых - "правильность". Тем, кто выбрал "золотую середину" удалось набрать большее количество баллов.
В результате разговора мы сделали выводы о важности умения работать в команде, договариваться, о внимательном прочтении задач, желании выслушать предложения всех членов команды, доказывать свое мнение и решать задачи вместе.
Прошло награждение победителей в олимпиаде по окружающему миру. Из нашего класса
Дмитриева Мария заняла I место
Колегова Василиса заняла II место!
Молодцы!
Мы гордимся вами!
На уроках...
Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание (2 часть) стр. 3. Словарь: обязательное слово - обычный + еще 4 слова по своему усмотрению из словаря "Пишем грамотно".
Тема урока: "Однородные члены предложения". Мы повторили теоретический материал, затем ребята самостоятельно выполняли упражнения 3, 4 стр. 120 учебника.
За работу в классе над упражнениями будет стоять отметка в электронном журнале.
Математика: тема урока: "Умножение суммы на число". Размялись в устном счете. Завтра у нас состоится конкурс "Знаток арифметики" (как раз на выявление самых быстро и правильно считающих в уме ребят)!
На уроке мы разобрали прием умножения суммы на число, решили из учебника № 1, 2 стр. 79 (двумя способами - по частям и всю сумму на число).
Решили задачу "Считаем ворон" с непростым счетом, использовали способ записи умножения столбиком:
Порешали задачи на части (решаем, опираясь на схему!):
№ 1. Чашка в 4 раза дороже блюдца. Вся покупка стоит 50 руб. Сколько стоят чашка и блюдце отдельно?
(Логика рассуждения такая: блюдце - один отрезок, чашка - четыре таких же отрезка, в целом получается 5 одинаковых отрезков, поэтому, чтобы узнать, чему равен один отрезок, мы должны 50 : 5).
№ 2. Тетрадь на 7 руб. дороже ручки. Вся покупка стоит 43 руб. Сколько стоят тетрадь и ручка отдельно?
ПЯТНИЦА
С собой: дневник, пенал, пособия по математике, тетрадь "со звёздочкой", русскому языку, литературному чтению, английскому языку, спортивная форма и обувь для урока физкультуры в зале. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.
У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.