Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!
Радостного весеннего дня всем нашим читателям!
На уроках...
Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание с. 28.
На уроке поговорили о значении синонимов в поэтическом и прозаическом текстах - материал учебника стр. 56 - 57 упражнения 2, 3 (устно), упражнение 4, 5 сделали письменно в тетради.
В качестве дополнительного задания мы выполнили упражнения с листочков.
Математика: разобрали некоторые задания из вчерашней контрольной работы. Математику написали лучше, чем русский язык. Многие довольны своим результатом. Максимальный балл - 19. Каждый знает свой балл за работу. Отметка стоит в электронном дневнике за вчерашний день. На уроке выполнили № 1 стр. 49, № 2, 5 и 6. Подумали над задачей № 7 стр. 51.
Литературное чтение: Написали административный тест по литературному чтению (от МЦКО). В основе - задания по работе с текстом.
ПЯТНИЦА
С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.
У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.
Домашнее задание:
Русский язык: чистописание стр. 28. Учебник стр. 58 упражнение 6.
Математика: учебник стр. 53 № 6, 7, 8. По желанию можно решить № 9.
Литературное чтение: не задано.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.