Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!
Цвета настроения четверга - ГОЛУБОЙ и СИНИЙ!
***
ВНИМАНИЕ!
НА УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ СО СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ НОСИМ ДВЕ ФОРМЫ
- для зала и для улицы (длинные спортивные брюки, ветровка, кроссовки для улицы)!
***
Завтра на 3 уроке состоится финал "Конкурса чтецов"!
Егор, Аня Г., Даша, Глеб, Маша Т.-С. и Варя, будьте готовы!
Напоминаю, завтра ВСЕ УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ ПРИХОДЯТ В БЕЛОМ (насколько это возможно)!
На одном из уроков к нам в школу приехала экскурсия от уже знакомого нам музея "Огни Москвы".
Ребятам рассказали о праздновании Пасхи и разобрали пошагово рецепты приготовления куличей и пасхи. В финале мероприятия каждый попробовал кусочек вкусного кулича!
Спасибо родителям за организацию такого интересного урока!
Надеюсь, ребята однажды воспользуются полученным опытом.
Цвета настроения четверга - ГОЛУБОЙ и СИНИЙ!
***
ВНИМАНИЕ!
НА УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ СО СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ НОСИМ ДВЕ ФОРМЫ
- для зала и для улицы (длинные спортивные брюки, ветровка, кроссовки для улицы)!
***
Завтра на 3 уроке состоится финал "Конкурса чтецов"!
Егор, Аня Г., Даша, Глеб, Маша Т.-С. и Варя, будьте готовы!
Напоминаю, завтра ВСЕ УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ ПРИХОДЯТ В БЕЛОМ (насколько это возможно)!
***
ВНИМАНИЕ!
НА УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ СО СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ НОСИМ ДВЕ ФОРМЫ
- для зала и для улицы (длинные спортивные брюки, ветровка, кроссовки для улицы)!
***
Завтра на 3 уроке состоится финал "Конкурса чтецов"! Егор, Аня Г., Даша, Глеб, Маша Т.-С. и Варя, будьте готовы!
Напоминаю, завтра ВСЕ УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ ПРИХОДЯТ В БЕЛОМ (насколько это возможно)!
На одном из уроков к нам в школу приехала экскурсия от уже знакомого нам музея "Огни Москвы".
Ребятам рассказали о праздновании Пасхи и разобрали пошагово рецепты приготовления куличей и пасхи. В финале мероприятия каждый попробовал кусочек вкусного кулича!
Спасибо родителям за организацию такого интересного урока!
Надеюсь, ребята однажды воспользуются полученным опытом.
На уроках...
Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание стр. 26. Продолжаем изучать использование синонимов в письменной и устной речи, работали над изучением строения текста - "Начало текста". Учебник стр. 50 - 51 упражнение 1 выполнили письменно в тетради, обсудив перед письменной работой возможные заголовки текста и его окончание. Успели выполнить проверочную работу по грамматическим заданиям в тетради на печатной основе.
Математика: на уроке тренируем счет с переходом через десяток. Решает примеры в столбик на сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд. Повторяем правило "части и целое", решая уравнения на умножение, деление, сложение и вычитание. Из учебника сегодня решили № 3 (письменно), № 4 (устно), № 5, 6, 7 (письменно со схемами). Начали работать в рабочей тетради стр. 52 № 1 - 3. Тетради в клетку сдали на проверку.
ПЯТНИЦА
С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.
У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.