13 ноября

Добрый день, уважаемые родители, ребята и читатели нашего блога!

Сегодня ДЕНЬ ДОБРОТЫ, и утро мы начали с доброго танца! Зарядившись позитивом, мы прекрасно отучились на всех уроках! Детки были очень активны и жизнерадостны!

ВНИМАНИЕ! 

Завтра в 11.20 мы едем на экскурсию в "Экоцентр".

С собой ребятам нужно иметь бутылочку воды в автобус и сменную обувь! 
Можно взять блокнот для записей интересных фактов.

Приблизительное время возвращения к школе: 14.30. 

Будем рады помощи родителей в сопровождении класса в автобусе и на экскурсии! 

Спасибо!

На уроках...

Русский язык: чистописание стр. 40. Продолжаем тренироваться выделять в словах окончание (изменяя форму слова: есть, нет, вижу, любуюсь...), корень  (подбирая родственные слова). Учимся быстро находить проверочные слова к словам с безударным гласным в корне. 

На уроке выполняли упражнения из рабочих тетрадей. "Пишем грамотно" стр. 16 - 19, упражнения 1 - 6. 

Математика: закрепляем пройденную вчера тему. На уроке ребята активно работали у доски над заданиями из  учебника со стр. 52 - 53 № 1, 2, 3, 5, 6, 7. Рабочая тетрадь стр. 52 № 1 - 3. 

Литературное чтение: продолжаем наслаждаться короткими японскими стихотворениями - хокку. Учебник стр. 115 - 117.

Часть урока посвятили самостоятельной работе - ребята отвечали на вопросы теста по пройденному за триместр материалу. 

Окружающий мир: тема урока: "Дикорастущие и культурные растения". Учебник стр. 68 - 71. Узнали о дикорастущих и культурных растениях,  учились делить на группы  культурные растения, почитали легенды о растениях и выполнили задания в рабочей тетради на стр.48 - 50 № 1 - 4.

СРЕДА

Состоится три урока: 

1. Английский язык

2. Музыка 

3. Русский язык

С собой: дневник, пенал, пособия по английскому языку, русскому языку. Бутылочка воды в автобус. СМЕННАЯ ОБУВЬ. 

У нас экскурсия, при благоприятных обстоятельствах вернёмся к 14.30. 

Забирать детей можно будет примерно в 14.30.

Домашнее задание:

Русский язык: чистописание стр. 40 (доделать). "Учусь писать без ошибок" стр. 19 - 21 упражнения 30 - 34.

Математика (на четверг): рабочая тетрадь к учебнику Дорофеева стр. 52 - 53 № 3, 4, 5, 6. Учебник стр. 53 № 9 (письменно), № 10 (устно).

Литературное чтение: не задано.

Окружающий мир: учебник стр. 68 - 71 (читать), рабочая тетрадь стр. 50 № 4 (сочинить и оформить на отдельном листе легенду или сказку о любом дикорастущем или культурном растении. Легенда должна объяснять либо его название, либо особенности внешнего вида...).