11 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!

Всем и каждому мы желает отличного начала рабочей недели! Для нас эта неделя будет финальной перед вторыми осенними каникулами. Ребята получат отметки за первый триместр. 

В начальной школе стартовала 

"НЕДЕЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА"! 

Параллель третьих классов уже приняла участие в олимпиаде по окружающему миру! 

Будем ждать отличных результатов! 

Детки всё активнее начинают проводить свои исследования по проектной деятельности, изучают интересующие их темы глубоко и целенаправленно. 

Сегодня Марина, Лида и Даша со своим проектом "Здоровое питание" продолжили работу по анкетированию учащихся 3-4 классов школы. Девочки самостоятельно прошли по классам, рассказали о своем исследовании и провели опрос. Впереди подсчет результатов, выводы и другая не менее увлекательная работа.

На уроках...

Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание стр. 39. Тема урока "Учимся писать слова с двумя корнями". Вспомнили, что слова с двумя корнями могут соединяться только при помощи гласных "о / е", либо без них. В начале урока записали "Словарь" (слова из словаря тетради "Пишем грамотно", включая слова "осина, яблоко, благодарить". Учебник стр. 100 - 102 упражнения 1, 2, 3 выполнили письменно в тетради. 

Дополнительно на листочках дети решили тест по пройденному материалу.

Завтра после уроков, не написавшие административный диктант ребята, смогут после уроков его написать.

Математика: тема урока "Равные фигуры" Учебник стр. 60 - 62. Мы решили № 2, 3, 4. Дополнительно выполняли задания с карточек, за них ребята получат отметку.

Завтра после уроков будет предоставлена возможность написать административную контрольную работу по математике тем ребятам, которые ее не писали.

Литературное чтение: проверили домашнее задание - пересказ от лица персонажей кубинской сказки. На уроке прочитали сказку "Хитрый шакал" стр. 89 - 95 учебника, обсудили содержание, характеры героев, саму ситуацию сказочную. Попробовали чтение по ролям.

Окружающий мир: на уроке ребята участвовали в олимпиаде по окружающему миру, приуроченной к "Неделе окружающего мира". 

Тетради для конспектов сдали на проверку!

ВТОРНИК

С собой: дневник, пенал, пособия математике, русскому языку, литературному чтению, английскому языку, спортивная форма и обувь для урока физкультуры в зале. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.

У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.

Домашнее задание:

Русский язык: чистописание стр. 40 (дописать всё, что ранее не было дописано), "Словарь" (5 слов), учебник стр.102 упражнение 5 (подготовиться к словарному диктанту), дидактический материал "Пишем грамотно" стр. 26 - 27 упражнения 1 - 4. 

Математика: дидактический материал стр. 48 - 49 № 1 - 8.

Литературное чтение: учебник стр. 89 - 95 (чтение по ролям) - подумать над голосами и интонацией героев, репетировать чтение вслух разными голосами.

Окружающий мир: не задано.

8 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и все интересующиеся нашей жизнью читатели!

Желаем всем гостям странички отличного окончания недели!

Уважаемые родители! 


Ознакомьтесь, пожалуйста, с получившимся расписанием индивидуальных консультаций.

Буду ждать всех записавшихся сегодня к назначенному времени в нашем 301 кабинете! 


Тем, кто записаться на консультацию не успел / не смог / был занят, но хотел бы посмотреть контрольные работы, можно договориться о встрече в другой день (время встречи - после уроков).

Наши планы

11 - 14 ноября - Неделя "Окружающего мира". Олимпиада, викторины. 

11 ноября состоится олимпиада по окружающему миру!

13 ноября - экскурсия в Музей Обороны Москвы.

11 - 14 ноября - выставление отметок за I триместр. 

16 - 24 ноября - КАНИКУЛЫ. 

На уроках...

Русский язык: каллиграфическая минутка - чистописание стр. 39. Тема урока: "Определение". Учебник стр. 98 - 99 выполнили упражнение 1  (устно), упражнения 2, 3 - письменно в тетради.

Математика: часть урока потратили на выполнение работы над ошибками, допущенными во вчерашней контрольной работе. Оставшуюся часть урока решали примеры и задачи из тетради "со звёздочкой" со стр.20 №  1, 2, 3, стр. 21 № 5, 6.

Литературное чтение: на уроке мы прочитали кубинскую сказку "Черепаха, кролик и удав - маха" (учебник стр. 84 - 89). Поговорили о сюжете, характере героев, доказывали примерами из текста свое мнение, попробовали пересказать сказку от лица персонажей, почитали сказку по ролям. Вспомнили характеристики самой древней, просто древней и менее древней сказки.

ПОНЕДЕЛЬНИК

С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру,  спортивная форма и чешки для урока ритмики. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.

У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.

Домашнее задание:

Русский язык: чистописание стр. 39 доделать, "Словарь" (5 слов), учебник стр. 99 - 100 упражнение 4.

Литературное чтение: пересказ сказки "Черепаха, кролик и удав - маха" от лица одного из персонажей (на выбор).  

7 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога!

Сегодня у нас с Еленой Николаевной и ребятами состоялась "читка" - первое прочтение сценария. Отлично получилось у тех ребят, которые дома готовились, проанализировали характер своего персонажа, продумали его настроение и потренировались читать роль вслух. Всем нужно это сделать ещё раз. С понедельника начнем репетиции (будем с группами задерживаться после уроков минут на 15 - 20). Дополнительно будем информировать всех уже на следующей неделе.

***

Уважаемые родители! 

Завтра с 16.30 до 18.00 состоятся индивидуальные консультации у учителей - предметников (английский язык, информатика, музыка, психолог, логопеды) и классного руководителя. 


Желающим попасть ко мне на консультацию нужно записаться в гугл - форму и прийти к выбранному удобному времени, чтобы не тратить время на очереди.

Ссылка на форму записи - ТУТ.

На уроках...

Русский язык: поговорили о прошедшем диктанте, самых распространенных ошибках и грамматических заданиях. Выполнили работу над своими ошибками. В оставшееся время выполняли упражнения из тетради "Учусь писать без ошибок" стр. 24 - 25 № 52 - 56. Тем, кто упражнения не доделал, дома нужно их доделать.

Математика: написали административную контрольную работу. Желающие родители смогут посмотреть качество выполнения работы ребенком 8 ноября на консультации с 16.30 до 18.00. 

Удобное время можно выбрать в шапке профиля или по ссылке - ТУТ. 

Ребята, которые не смогли написать контрольную работу по математике, смогут выполнить ее после выздоровления и возвращения в школу, после уроков (по договоренности). 

ПЯТНИЦА

С собой: дневник, пенал, пособия по математике, русскому языку, литературному чтению, английскому языку, спортивная форма и обувь для урока физкультуры в зале. Бутылочка воды и небольшой перекус. СМЕННАЯ ОБУВЬ.

У нас 5 уроков, детей можно забирать в 13.10.

Домашнее задание:

Русский язык: дидактический материал "Учусь писать без ошибок" стр. 24 - 25 № 52 - 56 (доделать), "Пишем грамотно" стр. 25 - 26 № 1 - 5.

Математика: не задано.